domingo, 13 de septiembre de 2026

LA CORRUPCIÓN DEL LENGUAJE

 


LA CORRUPCIÓN DEL LENGUAJE

 

ORWELL, GEORGE SINOPSIS.

Una antología de ensayos sobre propaganda, mentira y manipulación en la política, una obra que pone de relieve el carácter visionario de Orwell.

En su obra ensayística y narrativa, George Orwell abordó en diversos momentos el estrecho vínculo existente entre la degradación del lenguaje, por un lado, y, por otro, la propaganda, la mentira y la manipulación política, que hallan su máxima expresión en los regímenes autoritarios y totalitarios.

Siguiendo ese hilo conductor, reunimos en este volumen los principales textos del autor sobre la materia, entre los que destacan ½. La política y la lengua inglesa y el escrito sobre la neolengua publicado como apéndice de 1984.

Se trata de una antología que pone de relieve la gran lucidez y el carácter visionario de Orwell, quien resulta imprescindible para comprender nuestro tiempo. ...

 

Es una antología de ensayos de George Orwell que explora cómo el poder político degrada las palabras para manipular a la sociedad.

 

Ideas principales.

 

RELACIÓN ENTRE PODER Y LENGUAJE:

Los gobiernos autoritarios usan un lenguaje vago y deshonesto para ocultar la realidad y evitar que la gente piense con claridad. La política y la lengua inglesa: Orwell explica que el lenguaje político abusa de metáforas gastadas y frases hechas para hacer que las mentiras suenen verdaderas y los crímenes parezcan respetables.

 

LA NEOLENGUA:

Es el concepto famoso de su novela 1984, incluido en este volumen. Representa un idioma oficial diseñado para reducir el pensamiento humano y eliminar los conceptos de rebeldía o Libertad.

 

DEGRADACIÓN SOCIAL:

Cuando el idioma se corrompe, la moral y la democracia de la sociedad también decaen, facilitando la aceptación pasiva de la injusticia.

La manipulación del lenguaje sigue los mismos patrones que Orwell describió, pero adaptada a la era digital, la polarización política y las corporaciones.

 

Ejemplos actuales de cómo se deforma el idioma para camuflar la realidad:

 

1. EL LENGUAJE CORPORATIVO Y LOS "DESPIDOS MASIVOS"

Para evitar el impacto negativo en la opinión pública y las acciones de la bolsa, las grandes empresas tecnológicas y multinacionales ya no "despiden empleados". En su lugar, utilizan eufemismos abstractos que diluyen la responsabilidad: "Optimización de la fuerza laboral" u "organización ágil": Transforma un drama social (quedarse sin empleo) en un proceso matemático o de eficiencia neutral. "Liberación de talento": Disfraza el despido como una supuesta oportunidad de libertad para el trabajador.

 

2. EL LENGUAJE MILITAR Y LOS CONFLICTOS MODERNOS"

Orwell señalaba que el lenguaje político defiende lo indefendible sin evocar imágenes crudas.

En las guerras contemporáneas esto es una constante:

"Daño colateral": Se utiliza para referirse a la muerte de civiles inocentes.

Convierte vidas humanas destruidas en un simple error estadístico o técnico.

"Operación militar especial": Usado para evitar la palabra "invasión" o "guerra", reduciendo un ataque a gran escala a una acción quirúrgica y supuestamente justificada.

"Neutralizar" o "eliminar un objetivo": Eufemismos para el verbo "matar", eliminando la carga emocional y moral del acto.

 

3. LA POLÍTICA Y LA "POSVERDAD"

Los gobiernos y partidos políticos de todas las ideologías manipulan las palabras para cambiar la percepción de las crisis económicas o sociales: "Crecimiento negativo": Una contradicción absurda para evitar decir que la economía está cayendo o en recesión. "Ajustes temporales" o "reformas estructurales": Frases técnicas que suelen camuflar recortes severos en sanidad, educación o pensiones. "Hechos alternativos": Término utilizado en la arena política para justificar falsedades o datos distorsionados, intentando darles la misma validez que a la realidad empírica.

 

Cf. AMANTES DEL LIBRO Y LA LECTURA. Roger Madariaga Urviola. 16 h.

https://web.facebook.com/?_rdc=1&_rdr# - 12 – 09 – 2026. Hora: 21:34pm

 

EL PENSAMIENTO SOBRE SI MISMO

 


EL PENSAMIENTO SOBRE SI MISMO

 

El pensamiento sobre sí mismo —denominado en la filosofía y la psicología como autoconocimiento, autoconciencia o introspección— es la capacidad de la mente humana para reflexionar sobre sus propios procesos, emociones, valores y acciones. A lo largo de la historia, ha sido abordado desde múltiples perspectivas:

 

PERSPECTIVA FILOSÓFICA

La máxima Sócrates-platónica: “Conócete a ti mismo” sitúa el autoexamen como la premisa fundamental de la virtud y la sabiduría moral.

El giro cartesiano: René Descartes establece en el “Cogito, ergo sum” (Pienso, luego existo) que la duda y el pensamiento sobre la propia existencia son la base ineludible de todo conocimiento certero.

La fenomenología y la alteridad: Pensadores como Emmanuel Lévinas o Paul Ricœur señalan que el pensamiento sobre uno mismo nunca es aislado: la identidad se construye en la confrontación y el reconocimiento del Otro.

 

PERSPECTIVA PSICOLÓGICA Y EMOCIONAL

Carl Rogers y la autoaceptación: La mirada introspectiva busca alinear el "yo real" con el "yo ideal" mediante el autodescubrimiento y la validación personal.

Metacognición: Es la capacidad del pensamiento de monitorear y evaluar sus propios esquemas de aprendizaje, sesgos y decisiones conscientes.

 

ESTRUCTURA DEL AUTOEXAMEN

Dimensión

Enfoque Principal

Pregunta Clave

Ética / Moral

Comprensión de esquemas mentales y creencias

¿Cómo procesamos la realidad y qué sesgos tenemos?

Cognitiva

Coherencia entre valores declarados y acciones

¿Actuamos con autonomía y responsabilidad frente a los demás?

Existencial

Sentido de propósito y construcción identitaria

¿Quiénes somos en relación con nuestra historia y entorno?

El examen de uno mismo no es un ejercicio estático de aislamiento, sino un proceso dinámico en constante revisión frente a la experiencia vivida, el diálogo y el entono socia¿POR QUÉ EL PENSAMIENTO AUTORREFLEXIVO, ES CONSIDERADO EL MÁS IMPORTANTE DE LOS PENSAMIENTOS CONCOMITANTES?

 

El pensamiento autorreflexivo ocupa un lugar central entre los pensamientos concomitantes —aquellos procesos cognitivos y afectivos que acompañan de manera paralela a nuestras percepciones y acciones directas— porque actúa como la instancia reguladora y dadora de sentido de toda la vida consciente.

A diferencia de la mera percepción o del pensamiento operativo (orientado a resolver tareas inmediatas), la autorreflexión dirige la mente hacia su propio funcionamiento.

 

RAZONES DE SU IMPORTANCIA CENTRAL

Gobierno y metacognición: Permite evaluar la validez de los propios juicios, detectar sesgos y corregir el rumbo antes de actuar. Sin autorreflexión, el pensamiento concomitante se reduce a un flujo reactivo o automático.

Autonomía ética e integración del Yo: Garantiza la coherencia entre los valores que la persona profesa y sus decisiones efectivas. Transforma la experiencia pasiva en aprendizaje consciente y responsabilidad moral.

Apertura a la alteridad: El examen de la propia subjetividad revela los límites personales, lo que posibilita el reconocimiento auténtico del Otro, la empatía y la comunicación dialógica.

 

COMPARACIÓN CON OTROS PENSAMIENTOS CONCOMITANTES

Tipo de pensamiento concomitante

Función principal

Riesgo si carece de autorreflexión

Evaluativo / Reactivo

Juzga la realidad externa de forma inmediata (“esto es bueno / malo”).

Cae en el prejuicio o el juicio autómata.

Asociativo / Evocativo

Conecta la experiencia presente con recuerdos o imágenes pasadas.

Genera dispersión o rumiación desordenada.

Autorreflexivo

Examina el propio proceso mental y el sujeto que experimenta.

N/A (Es el mecanismo que reordena a los demás).

 

 

 

 

 

sábado, 12 de septiembre de 2026

NO ES EL ESTRÉS EL "ASESINO SILENCIOSO"

 

NO ES EL ESTRÉS:

EL MÉDICO DE 108 AÑOS REVELA EL “ASESINO SILENCIOSO”

QUE DESCONECTA TU CEREBRO DE LA VIDA

 

Descubre la sorprendente revelación de un médico centenario sobre el verdadero motivo del declive cognitivo y la pérdida de vitalidad.

 

¿Creías que el estrés constante era tu peor enemigo para una vida larga y plena? ¿Estabas convencido de que la dieta ultra procesada te estaba robando años? La realidad, según un médico que vivió 108 años, es mucho más sutil y peligrosa.

 

Hay un «asesino silencioso» que actúa desde las sombras. Desconecta tu cerebro de la vida mucho antes que cualquier enfermedad física. Y no es lo que piensas.

 

Arsacio Peña Yáñez fue el médico más longevo de España y falleció en 2022 a los 108 años. Y, sobre la longevidad, reveló cuál era su principal enemigo.

Para él, el verdadero saboteador de la longevidad no era lo que los manuales nos decían. Era algo que afectaba tu alma y tu biología a partes iguales. (Y sí, nosotros también alucinamos con esta revelación).

 

La jubilación mental te mata: el secreto que nadie quiere que sepas. La fuente de nuestro declive no es solo lo que comemos o cómo gestionamos la presión diaria. El doctor Peña fue clarísimo. El verdadero enemigo es la jubilación mental: el aislamiento social, el sedentarismo y una vida sin propósito. (Es duro, pero debemos escucharlo).

 

Si pasas el día expuesto a estímulos vacíos, si pierdes la curiosidad o no te sientes útil, estás activando un modo de supervivencia erróneo. Tu sistema nervioso simpático se queda encendido de forma crónica. Esto es agotador para el cuerpo.

 

Tu cerebro, cuando dejas de sentirte parte de la comunidad, interpreta un mensaje terrible. Desconecta las señales biológicas de supervivencia. Es como si dijera: «Ya no hace falta». ¿La consecuencia? Un declive acelerado de tu salud.

 

Este «asesino silencioso» nos ataca a todos. Cuando tu cuerpo y tu mente pierden la sensación de utilidad, suceden cosas. Dejas de estar en alerta, ya no tienes los cinco sentidos puestos en lo que haces. Simplemente, te dejas llevar. La niebla mental te invade cada día.

 

La capacidad de pensar con claridad se desvanece. Comenzamos a sentir una tristeza y una apatía casi constantes. Poco a poco, nos desconectamos de la realidad. Y lo más grave, la falta de estímulos o la ilusión por vivir conduce a una desesperanza profunda. Nos sentimos atrapados en un destino predeterminado.

 

El doctor Peña no fue un profeta, fue un observador. Su legado es una brújula para nuestra propia longevidad. Mantener la mente activa y conectada es el antídoto más potente contra la desconexión biológica.

 

LOS 4 PILARES QUE ALARGAN TU VIDA (Y TE MANTIENEN CONECTADO)

 

Pero no todo son malas noticias. El doctor Peña también nos dejó la solución definitiva. Cuatro pilares esenciales que puedes integrar hoy mismo para revertir este proceso. Son tu hoja de ruta para una vida plena y larga. (Prepárate para el cambio).

 

1. ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA Y MUY VERDE

El primer pilar es fundamental: aliméntate de forma consciente. Consume muchos vegetales, frutas y legumbres. Piensa en lentejas, garbanzos o frijoles. Son la base de una salud impecable.

Aléjate de los procesados malos y de las grasas saturadas. Tu cuerpo te pedirá alimentos reales. Esto no es una dieta, es una filosofía de vida que tu organismo agradecerá cada día.

 

2. ENTRENA FUERZA Y MUÉVETE

El músculo no es solo fuerza, es un órgano endocrino activo. Entrenar la fuerza es imprescindible para tu biología. No es necesario ser una atleta de élite, solo ser constante.

Muévete mucho. Huir del sedentarismo es una de las inversiones más inteligentes que puedes hacer en ti misma. Cada paso, cada movimiento cuenta para mantener tu vitalidad.

 

3. TEN UNA BUENA HIGIENE DEL SUEÑO

El sueño es tu reparación vital. Duerme lo suficiente para que tu cuerpo se reinicie y se limpie durante la noche. Es el momento donde tu cerebro consolida la información y se prepara para el día siguiente. (No lo subestimes).

Apaga las pantallas al menos una hora antes de ir a dormir. La luz azul altera tus ritmos circadianos. Un buen descanso es un auténtico lujo para tu salud.

 

4. CUIDA TU ENTORNO

Mantén relaciones sanas con tu familia y amigos. Combate el aislamiento social. Recuerda, era la clave para el doctor Peña. La conexión humana es un factor de riesgo para la salud, tanto como fumar o el sedentarismo.

Crea tu clan, tu tribu. Sentirte útil para tu comunidad, para tu entorno, es una medicina poderosa. Nuestro cerebro necesita este vínculo para sentir que vale la pena seguir luchando.

 

Estas no son solo recomendaciones, son las claves de un hombre que desafió el tiempo. Su sabiduría es un regalo para todos nosotros. Combatir la desconexión mental es el nuevo reto vital.

 

¿Qué harás hoy para reactivar tu mente y tu cuerpo? La decisión es tuya. Nuestro bienestar futuro depende de estos pequeños grandes cambios. (Sí, hoy ha sido una lectura inteligente).

 

Cf. Carlos José Belmonte López. 02/09/2026 07:40

https://monterrassa.cat/viure/es/bienestar/no-es-el-estres-el-medico-de-108-anos-revela-el-asesino-silencioso-que-desconecta-tu-cerebro-de-la-vida-2502/


sábado, 5 de septiembre de 2026

PARA LOS “IGNORANTOS E IGNORANTAS”

 


“CARTA DE UNA PROFESORA”

PARA LOS “IGNORANTOS E IGNORANTAS”

 

Qué importante no solo hablar correctamente, sino también escribir correctamente. Haciendo uso de nuestra lengua con propiedad y de manera elegante. Nos comunicamos con un lenguaje exquisito, que tiene palabras para identificar todo lo que somos y todo lo que hacemos. Perder el lenguaje es también perder nuestra identidad creativa y humana.

 

La "Carta para los 'ignorantos e ignorantas'" es un texto viral atribuido a una anónima profesora de instituto público que circula frecuentemente en redes sociales como Facebook, X e Instagram.

 

BUENAS...SOBRE IGNORANTES, IGNORANTAS E IGNORANTOS (CARTA DE UNA PROFESORA CON ACERTADÍSIMA Y LAPIDARIA FRASE FINAL).

 

Tengo 60 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política.

 

En jardín (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña".

 

Luego, cuando eras un poco mayor, llegaba "Semillitas", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Semillitas, no había que colorear ninguna página porque para eso teníamos cuadernos.

 

En Primaria estudiábamos Lengua, Matemáticas, Ciencias. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te bajaban y bien bajada la nota.

En Bachillerato, estudié Historia Local y Universal, Latín, Literatura y Filosofía.

 

Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda.

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.

 

Y.. VAMOS CON LA GRAMÁTICA.

En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales.

El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente".

¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene identidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "ente".

 

Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice"estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta”.

 

Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española?

Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).

 

Les propongo que pasen el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).

 

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, el machisto y el feministo.

 

PORQUE NO ES LO MISMO TENER "UN CARGO PÚBLICO" QUE SER "UNA CARGA PÚBLICA".

Lamentablemente la gente no piensa ni razona en su mayoría, repite como lorito porque si lo dice un Ministro o una persona que es de su partido político entonces debe estar bien dicho.

Lamentable...... (Tuzky)

¡¡¡Muy dulces sueños terrícolas!!!

Pensar es gratis aún...

 

Publicación de Omar Camarillo Avilés.

Mundo Godinez. Facebook Omar Camarillo Avilés. 19 de junio 2025. Facebook 05-09-26. Hora: 19:44.

 

CONTEXTO Y CONTENIDO

 

EL PROPÓSITO:

El texto es un alegato irónico y crítico contra el uso de desdoblamientos de género en el lenguaje (como decir "miembros y miembras" o "portavoces y portavozas") y contra la evolución de las leyes educativas.

 

EL ARGUMENTO PRINCIPAL:

La supuesta autora, presentándose como una docente jubilada de 69 años, defiende la educación tradicional basada en el esfuerzo, la ortografía estricta y la gramática clásica frente a los modelos pedagógicos modernos.

 

LA PARADOJA LINGÜÍSTICA:

Utiliza de forma deliberada y burlesca los términos "ignorantos e ignorantas" en su encabezado para descalificar a quienes promueven dichos cambios lingüísticos, a pesar de que el uso correcto en español para englobar ambos géneros es simplemente "ignorantes".

 

 

LA CORRUPCIÓN DEL LENGUAJE

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