PENSAMIENTO CREATIVO

PENSAMIENTO CREATIVO

Toda persona siempre está proyectándose en el tiempo en que le toca vivir y despertando la conciencia de esperanza respecto del presente y del futuro.

LA CREATIVIDAD.

Está presente en todas las personas y grupos que han logrado salir airosos de grandes crisis, desarrollando la posibilidad de cambiar, aprendiendo la adaptación, generando recursos fortalecedores, descubriendo estrategias reparadoras para si y los demás.

TIPOS DE PENSAMIENTO CREATIVO

VERTICAL LÓGICO

Es convencional, cerrado, lineal (va por etapas sucesivas), se adopta soluciones ya conocidas, se guía por el orden de las ideas, sigue los caminos más evidentes, selecciona entre las ideas ya existentes, desarrolla ideas ya enunciadas, repite esquemas conocidos, opta por lo más fácil y evita lo complejo, no hay cuota de originalidad, no se aprecia el aporte individual.

LATERAL O CREATIVO

Se busca posibles soluciones, alternativas diferentes y originales, se evalúa, prueba, se modifican hipótesis, se plantean preguntas sugerentes, se proponen nuevos esquemas, se incorporan nuevas ideas, es innovador, se buscan nuevas direcciones, guiados por la intuición y la flexibilidad en el pensar; en el pensamiento creativo se rompe la sucesión vertical, se cuestionan las ideas dominantes y se general nuevas, se maneja la complejidad, se idean caminos nuevos sin temor al error, se arriesga a ensayar nuevas formas  de pensar.

ENTRE AMBOS PENSAMIENTOS NO HAY ANTAGONISMO.

Ambos son necesarios y se complementan, el pensamiento lateral aumenta la eficacia del pensamiento vertical, al ofrecerle nuevas ideas para su elaboración lógica el fin del pensamiento lateral o creativo es crear ideas nuevas que se conviertan en factores de cambio y progreso en todos los campos de la vida.

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ALCANZAR METAS

ALCANZAR METAS

Las personas se trazan metas grandes o pequeñas, inmediatas o a futuro y no todas ellas pueden alcanzarse. Hay varios factores que tienen que ver con la posibilidad de que estas metas sean o no alcanzadas.

ALCANZAR METAS.

En primer lugar, tiene que haber una gran motivación y luego, voluntad a toda prueba y habilidades personales para conseguirlo lo esperado. Todos estos factores son muy importantes; sin embargo, se puede ver con frecuencia que solo funcionan si están acompañados de una actitud positiva, es decir de autovaloración.

LA INTELIGENCIA.

Hay personas muy inteligentes y hábiles que tienen dificultades para lograr sus metas. Probablemente no se valoren en grado suficiente y necesiten revisar sus actitudes para confiar en ell@s mism@s.

LA INSEGURIDAD.

Otras personas se sienten insegur@s porque en el pasado cometieron errores y temen volver a equivocarse. Piensan que los errores son fracasos y falta de capacidad para lograr algo.

VALORARSE.

Cuando una persona se valora, puede saber que el error es una oportunidad de aprender y parecía no solo lo que logra sino también los esfuerzos que hace, aunque no siempre se alcance la meta deseada.

¿PUEDO FALLAR?

Las opciones de las personas a las que quieres y admiras pueden influir mucho en que sientas miedo de fallarles. El temor a fallar a tus padres o maestr@s aumenta la inseguridad, aunque la mayoría de las veces ell@s no se sentirán defraudados porque su cariño es más fuerte.

AUTOESTIMA.

La autoestima está relacionada con la valoración que tenemos de nosotr@s mism@s. Valorarse significa apreciarse, aceptarse, tenerse fe, tenerse confianza. Es sentirse capaz de hacer y/o aprender diferentes cosas, aunque parezcan muy difíciles y también es la capacidad de reconocer cuales son las habilidades, defectos y desafíos.

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DIFERENTES FAMILIAS

DIFERENTES FAMILIAS

Todos tenemos un origen, un lugar al cual pertenecemos, donde nos relacionamos con personas importantes y vivimos las primeras experiencias: es nuestra familia.

HAY DIFERENTES FAMILIAS…

La mayor parte de las familias en el Perú están formadas por los padres y l@s hij@s; sin embargo, hay jóvenes que viven solo con uno de sus padres ya sea por separación, divorcio o muerte- o viven con uno de ellos y la nueva pareja del otro.

OTRO CASO.

En otros casos l@s hij@s no viven con sus padres biológicos, sino con algún pariente, con otra familia o en una institución que los acoge.

OTROS TIPOS DE FAMILIAS.

Hay familias numerosas y familias con pocos miembros. Algunas están formadas por personas unidas por vínculos de parentesco y afecto. Por ejemplo, la familia de Jaime es una familia numerosa, formada por muchos parientes; en el caso de María, la amiga de su mama se ha convertido, por el cariño, en parte de la familia.

MANERAS DE RELACIONARSE.

Cada grupo familiar tiene diferentes maneras de relacionarse. La organización familiar en nuestro caso, por ejemplo, puede variar en grupos familiares andinos, amazónicos o de la costa.

CARACTERÍSTICAS.

Muchas de estas características están dadas por la forma de organizar el trabajo y de apoyárselos unos a los otros.

A.-FAMILIA ANDINA. La familia andina suele ser muy extensa, es decir, viven juntos, los padres, hijos, abuelos, tíos, primos, etc.

B.-FAMILIA COSTEÑA. En la costa, es más frecuente encontrar núcleos familiares formados por los padres e hijo.

C.-FAMILIA AMAZÓNICA. En la amazonia, se suelen organizar a través de grupos familiares.

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CICLO VITAL DE LA FAMILIA

CICLO VITAL DE LA FAMILIA

El ciclo vital familiar es un concepto ordenador que nos permite entender las etapas por las que pasa toda familia.

1.- FORMACIÓN DE LA PAREJA:

Es la etapa en la que los jóvenes se interrelacionan afectiva y sentimentalmente y aprenden a conocer los gustos, intereses y valores de la pareja.

2.- CONFORMACIÓN DE LA PAREJA ESTABLE:

Esta etapa se inicia cuando la pareja decide casarse o vivir junta, lo que da un carácter estable a la relación.

3.- NACIMIENTO DE L@S HIJ@S:

Durante esta etapa la pareja tiene que afrontar una serie de adaptaciones para incluir un miembro más en la familia.

4.- ESCOLARIDAD:

Comprende la etapa en la que l@s hij@s empiezan a salir del seno familiar para relacionarse en otros contextos, como el colegio, el trabajo en equipo, entre otros.

5.- RELACIÓN CONYUGAL EN LA MITAD DE LA VIDA:

Periodo intermedio en el que la pareja lleva varios años junta. En general, l@s hij@s se encuentran entre la pubertad y la adolescencia.

6.- INDEPENDENCIA DE L@S HIJ@S: 

En esta etapa l@s hij@s comienzan a irse del hogar, ya sea porque han formado sus propias parejas, por motivos de trabajo o por estudios.

7.- RETIRO DE LA VIDA ECONÓMICAMENTE ACTIVA:

En esta etapa, se suelen asumir nuevos roles como abuel@. En algunas familias, dada la situación socio-económica, la pareja continúa trabajando para poder mantenerse y ayudar a l@s hij@s en el cuidado de l@s niet@s.

8.- MUERTE DE UNO DE LOS CÓNYUGES:

Tiene que adaptarse a vivir sol@ o a ser acogid@ en la casa de un@ de l@s hij@s, con lo cual tiene que aprender a acomodarse a una organización familiar diferente.

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CAMBIOS EN LA RELACIÓN FAMILIAR

CAMBIOS EN LA RELACIÓN FAMILIAR

A lo largo de los años nuestra relación con las personas va cambiando, en espacial la relación que establecemos con nuestra familia.

Hijo: “Tu siempre te preocupas, solo estaba jugando futbol. Además, todos los del salón se quedaron”.

DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN.

En familia se comparten compromisos, metas comunes, relaciones de identidad y dependencias. A través de ella se transmiten conocimientos, creencias, costumbres, valores, se aprenden formas de ser y actuar. Todo esto se va asimilando a lo largo de los años.

¿CAMBIA LA RELACIÓN CON LOS PADRES? 

Como parte natural de tu desarrollo, es probable que cuestiones lo que los adultos proponen, tratando de hacer las cosas a tu manera y ritmo, intentando probar que es lo que puedes hacer y que no. Buscarás también seguir tus intereses y en ocasiones, esta situación puede generar conflictos al interior de la familia.

¿ES LO MISMO EN TODAS LAS SOCIEDADES?

Si bien la adolescencia es una etapa por la que pasan todas las personas, esta no siempre se vive de la misma manera en todas las culturas. En las zonas rurales andinas y amazónicas, la adolescencia dura un periodo breve.

¿LOS PADRES ASUMEN SUS CAMBIOS?

Los padres intentan aplicar el modelo familiar con el que fueron criados y a muchos les cuesta ir adaptándose conforme sus hij@s van creciendo. Además, ven con preocupación que el contexto en el que se desarrollan sus hij@s es diferente al que ell@s vivieron.

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PRINCIPIO DE LA SOLIDARIDAD

PRINCIPIO DE LA SOLIDARIDAD

ORIGEN DE LA SOLIDARIDAD. 

De la dignidad de la persona se deriva el principio de solidaridad, regulador de la vida social.

LA PERSONA ES SOCIAL

La naturaleza de la persona humana es social. La solidaridad es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común; es decir por el bien de todos y todas y de cada uno y una, para que todos seamos verdaderamente responsables de todos (SRS 38f).

TODOS SOMOS SEMEJANTES

Por solidaridad vemos al otro/a como persona, como un semejante nuestro (SRS 39e) Juan Pablo II.

¿SOMOS EN LA SOCIEDAD INSOLIDARIOS?

La práctica de la solidaridad para con los pobres y de los pobres entre sí es la forma de vencer los mecanismos perversos que mantiene las sociedades insolidarias.

¿QUÉ ES LA SOLIDARIDAD?

La solidaridad es una virtud personal y social capaz de crear energías y condiciones para la justicia social, esta virtud es la firme determinación de cada un@ de introducir en la organización social, política y económica la lógica de la solidaridad frente a la lógica del individualismo, la competitividad, los beneficios de unos pocos a costa de la mayoría.

PRINCIPIO DE LA Doctrina Social de la Iglesia

En virtud del principio de solidaridad, la DSI se opone a todas las formas de individualismo social o político (LC 73).

SOLIDARIDAD COMUNITARIA

La solidaridad nacional e internacional se consolida como uno de los principios básicos de la concepción cristiana de la organización social o política (CA 10) Juan Pablo II.

OBLIGACIÓN DE AYUDAR

Y los pueblos desarrollados tienen la obligación gravísima de ayudar a los países en vías de desarrollo (GS 86) Concilio Vaticano II.

EL PRINCIPIO DE SOLIDARIDAD (DSI 192-196)

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LAS FLORES DEL CAMPO NO SIEMBRAN

LAS FLORES DEL CAMPO NO SIEMBRAN

Un texto hermoso de Jesús sobre la naturaleza, la belleza, la gratitud. De la creación como un regalo de Dios para todo cuanto existe. Lo presente, el ahora, el hoy pero también lo caduco.

1.-MATEO 6,26

Mirad las aves del cielo, que no siembran, ni siegan, ni recogen en graneros, y sin embargo, vuestro Padre celestial las alimenta. ¿No sois vosotros de mucho más valor que ellas?

2.-“NO SE PREOCUPEN UDS. POR EL MAÑANA.”

¡La ansiedad! La ansiedad es una realidad que tod@s nosotr@s hemos encontrado en la vida. Tod@s nuestros hij@s necesitan ropa nueva. Gastamos más dinero de lo que ganamos. Hay la amenaza de perder nuestro empleo

3.-NUESTRO CARRO ESTÁ ESTROPEADO Y NECESITA MUCHAS REPARACIONES.

Nuestra vieja casa está en mal estado. ¡El mercado bursátil baja vertiginosamente! Cada día suben los precios de los productos, etc.

4.-TODAS ESTAS COSAS SON PROBLEMAS COTIDIANOS EN LOS QUE PASAMOS MUCHO TIEMPO PENSANDO ANSIOSAMENTE.

¡Y el nivel de nuestra ansiedad acerca del provenir, inevitablemente nos lleva a un estado de estrés!, o alguna enfermedad…

5.-Y POR ESO EL SEÑOR NOS OFRECE ESTAS PALABRAS TAN SIMPLES: “FÍJENSE CÓMO CRECEN LAS FLORES DEL CAMPO, QUE NO TRABAJAN NI HILAN.”

Pero, sepan Uds. que es durante los momentos más estresantes cuando necesitamos, más que nunca, hacer una pausa y contemplar esas flores

6.-ENTONCES, CONSIDEREMOS POR UN RATO LAS FLORES DEL CAMPO.

Estas flores tan simples y tan bellas que “no trabajan ni hilan” pero a pesar de eso siguen creciendo. ¿Por qué? Porque el Señor las cuida. El Divino orden de Su creación provee que habrá tierra, lluvia y sol para que crezcan y florezcan.

7.-NO SON MÁS QUE PLANTAS SIMPLES SIN VIDA ETERNA, Y, SIN EMBARGO, EL SEÑOR LAS CUIDA CONSTANTEMENTE.

Entonces la pregunta se hace, “…¿cuánto más hará Él por ustedes, hombres de poca fe?” La respuesta es simple—Él hará mucho.

8.-EL SEÑOR SIEMPRE CUIDA A LA OBRA MÁS QUERIDA DE SU CREACIÓN, ES DECIR, A LOS SERES HUMANOS— A USTED, A MÍ, A TOD@S NOSOTR@S; Y LO HACE MÁS PERFECTAMENTE QUE A LAS FLORES DEL CAMPO.

Por eso el Señor nos dice, “…no se preocupen por el día de mañana, porque el mañana traerá sus propias preocupaciones. Cada día tiene bastante con sus propios problemas.”      

                                                      http://www.swedenborg.es/sermones-y-articulos/sermones/no-se-preocupen-uds-por-el-manana/

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LOS LAICOS EN LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

LOS LAICOS EN LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

Es importante entender que los laicos tienen un papel fundamental en la familia, la sociedad, la Iglesia, en los asuntos políticos, económicos, cultural y espiritual del mundo.

1.- ¿QUIÉNES SON LOS LAICOS?

Son las personas que están incorporadas a Cristo por el Bautismo, que forman el pueblo de Dios y participan de las funciones de Cristo: sacerdotes, profetas y rey.  (Aparecida 20).

2.- EL TÉRMINO LAICO DERIVA DEL GRIEGO “LAOS” Y SIGNIFICA “HOMBRES DEL PUEBLO” O “CIUDADANOS”.

Los laicos, son todos los fieles cristianos, no sacerdotes ni religiosos, que, incorporados a Cristo por el Bautismo, forman parte de la Iglesia y desde su vocación concreta: matrimonio, soltería, etc.

3.- ¿CUÁL ES LA MISIÓN DE LOS LAICOS?

Su misión propia y específica se realiza en el mundo.

Con su testimonio y su actividad, contribuyen a la transformación del mundo y la creación de estructuras justas según los criterios del Evangelio.

4.- ¿HABÍA LAICOS AL PRINCIPIO DE LA HISTORIA?

En la Biblia no existe ni se usa el término laico para designar a los creyentes que sirven y temen al Dios único Yahvé.

Dios está presente en su pueblo y camina con su pueblo hasta el día de su revelación plena en su Hijo Jesucristo.

5.- EN EL NUEVO TESTAMENTO NO APARECE NUNCA LA PALABRA “LAICOS” PARA DENOMINAR A LOS QUE SIGUEN A JESÚS.

Se habla de “creyentes” ... y, sobre todo, de “hermanos”.

6- EL CRISTIANO SIGUE SIENDO UN DISCÍPULO DE JESÚS.

Y el ministro en la Iglesia tiene una clara conciencia de que no es un grupo aparte de los cristianos, sino que participa de la común dignidad cristiana, aunque tiene unas funciones específicas propias: las de su ministerio.

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SACRAMENTO DEL BAUTISMO

SACRAMENTO DEL BAUTISMO

La puerta para formar parte de la Iglesia, la gran asamblea y pueblo de Dios, tiene como base fundamental el sacramento del Bautismo

EL BAUTISMO. 

El Bautismo es el fundamento de toda la vida cristiana y la puerta que abre el acceso a otros sacramentos.

Por el Bautismo SOMOS LIBERADOS del pecado Y REGENERADOS como hijos de Dios, llegamos a ser miembros de Cristo.

Somos INCORPORADOS a la Iglesia y hechos partícipes de su misión. (cf. CIC 1213)

TIPOS DE BAUTISMO.

A.-BAUTISMO DE AGUA. Que puede ser de aspersión o de inmersión.

B.-BAUTISMO DE SANGRE. De los mártires que, por proclamar su fe en Cristo, dieron testimonio con su vida.

C.-BAUTISMO DE DESEO. Los que mueren ser bautizad@s pero lo desearon de corazón.

LOS SIGNOS PRINCIPALES DEL BAUTIMO.

Si bien es cierto, el rito esencial del sacramento es la INMERSIÓN O DERRAMAMIENTO del agua en tres oportunidades sobre el bautizando, hay otros signos importantes, como LA UNCIÓN con el santo crisma, la PROFESIÓN DE FE y el compromiso de PADRES Y PADRINOS de educar en la fe al bautizando.

EL MANDATO DE JESÚS:

“VAYAN, PUES, Y HAGAN DISCÍPULOS A TODAS LAS GENTES, BAUTIZÁNDOLAS EN EL NOMBRE EL PADRE Y DEL HIJO Y DEL ESPÍRITU SANTO, ENSEÑÁNDOLES A GUARDAR TODO LO QUE YO LES HE MANDADO” (Mt 28,19-20)

INICIACIÓN CRISTIANA.

El sacramento del Bautismo, junto con los sacramentos de la eucaristía y la confirmación, son considerados los tres sacramentos de la iniciación cristiana, porque en la antigüedad recibían los tres sacramentos la gente adulta que daba testimonio de Jesucristo con su vida y obras.

DESDE NIÑ@S SOMOS BAUTIZAD@S.

Desde que el bautismo de l@s niñ@s vino a ser la forma habitual de celebración de este sacramento, ésta se ha convertido en un acto único que integra de manera abreviada las etapas de la iniciación cristiana.

LA CELEBRACIÓN DEL BAUTISMO.

El sentido y la gracia del sacramento del bautismo aparece claramente en los ritos de su celebración. Cuando se participa atentamente en la celebración del bautismo, se entiende bien los gestos y las palabras del sacramento.

ELEMENTOS DEL BAUTISMO.

1.-LA SEÑAL DE LA CRUZ, es el inicio de la celebración. se invoca a cristo y su cruz.

2.-EL ANUNCIO DE LA PALABRA DE DIOS, ilumina la vida de fe de los creyentes.

3.-EL AGUA BAUTISMAL, consagrada mediante el Espíritu Santo, para dar vida espiritual.

4.-EL RITO DEL BAUTISMO, en nombre de la Santísima Trinidad. el cirio, la luz de cristo.

5.-LA UNCIÓN CON EL SANTO CRISMA, óleo perfumado y consagrado por el obispo.

6.-LA VESTIDURA BLANCA, símbolo de Cristo.

7.-LA BENDICIÓN solemne del sacerdote.

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LA TRIBUTACIÓN

TRIBUTACIÓN COMO REQUISITO DE LA CONVIVENCIA

LA ESTRUCTURA FORMAL.

LA ECONOMÍA FORMAL LA COMPONEN EMPRESAS Y TRABAJADORES QUE OPERAN DENTRO DE LA LEGALIDAD.  En ese mundo la propiedad está registrada, las empresas cumplen con los requisitos legales de autorización respectiva y los trabajadores figuran en las planillas.

LA FORMALIDAD TRIBUTARIA.

LOS AGENTES DE ESTA ECONOMÍA, POR TANTO, ESTÁN INCORPORADOS FUNCIONALMENTE AL SISTEMA DE MODO QUE PUEDEN SER FÁCILMENTE SUPERVISADOS.  Están dentro de un orden manejado por el Estado más allá de si su comportamiento es el ideal.

LAS GRANDES CORPORACIONES NACIONALES Y EXTRANJERAS.

HOY EXISTEN MAYORMENTE EMPRESAS PRIVADAS EN EL PERÚ.  En la época de Juan Velasco Alvarado, había grandes empresas estatales; hoy han disminuido en número y poder y, en términos de poder económico, su condición es marginal.

INFLUENCIA DE LA GLOBALIZACIÓN.

A medida que el proceso de globalización económica avanza, y que el Perú se abre al capital extranjero, QUIENES COMPRAN LAS EMPRESAS NACIONALES, SON LOS GRUPOS DE PODERES ECONÓMICOS NACIONALES, LOS GRUPOS EXTRANJEROS DE PAÍSES VECINOS O LAS GRANDES EMPRESAS MULTINACIONALES.

SI HAY UN ANIMAL EN LA CASA, MIENTRAS UNO NO LO NOMBRA NO LO VE.  

ENTONCES, HAY PARA EMPEZAR POR CORREGIR ESTA CEGUERA Y AFIRMAR QUE SE NOS HA METIDO UNA FIERA EN CASA.  Solo así se genera la voluntad para entender su comportamiento y enfrentar a la bestia. Hasta ahora lo que hemos hecho es ignorarla.

LA MEJOR FORMA DE UBICARLA Y ATACARLA ES POR LA VÍA DEMOCRÁTICA.

Porque también el desorden institucional genera arbitrariedad y crimen, lo que puede justificar el autoritarismo como salida.  EL DESORDEN POPULAR Y LA ECONOMÍA DELICTIVA PUEDEN ALIMENTAR TANTO EL AJUSTE DE CUENTAS, EN LUGAR DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS, COMO LA REPRESIÓN CIEGA.

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LA INTELIGENCIA

LA INTELIGENCIA

Es la capacidad para actuar con un propósito concreto, pensar racionalmente y relacionarse eficazmente con el ambiente.

DEFINICIONES.

Es la organización de nuestras habilidades para enfrentar situaciones problemáticas empleando nuevos recursos o procedimientos, resolviendo dichas situaciones de manera eficiente, empleando la memoria, el pensamiento, la imaginación, etc.

Es el uso de las habilidades y capacidades en la resolución de problemas nuevos que le permiten a un sujeto adaptarse a su medio ambiente.

CONTROVERSIA.

Existe otra interesante controversia con respecto a la inteligencia: los factores que determinan el desarrollo de dicho proceso mental. ¿De qué depende nuestra inteligencia?, ¿cuánto está determinado por lo biológico, cuanto por lo social?

FACTOR BIOLÓGICO.

Se sabe que la inteligencia se desarrolla sobre la base de una estructura nerviosa heredada cuyo órgano principal es el cerebro. El cerebro, órgano responsable directo de la inteligencia, puede verse afectado durante la gestación

FACTOR SOCIO-CULTURAL.

El medio ambiente y la escuela estimulan el desarrollo de la inteligencia desde la temprana infancia. La calidad de la enseñanza y la duración de la misma influyen en gran medida en el desarrollo de la inteligencia.

CLASIFICACIÓN.

INTELIGENCIA CONCRETA:

Es aquella en donde se maneja eficazmente el cuerpo y la adaptación de los movimientos y acciones para manipular hábilmente los objetos en el espacio. Ejm:  La del mecánico, el deportista, el zapatero.

INTELIGENCIA ABSTRACTA: 

Es aquella que trabaja con conceptos, juicios, razonamientos, llegando a elaborar hipótesis y a la solución de problemas en el campo intelectual, pero que también se pueden aplicar a la realidad concreta. Ejm: Predomina en el filósofo, el científico, el matemático.

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LA SANTIDAD

LLAMAD@S A LA SANTIDAD

Toda persona con vocación de servicio pone en práctica su propia santidad porque es justamente el servicio, el llamado para salir de un@ mism@ para ir el encuentro de l@s otr@s y ser mejores.

¿QUIÉN ESTÁ LLAMADO A LA SANTIDAD?

Todo hombre, toda mujer y todo niño de toda época, en todo estado de vida, condición, grado de talento y profesión.

TÚ ESTÁS LLAMADO A LA SANTIDAD. 

"Sed santos en toda vuestra conducta como dice la Escritura: Seréis santos, porque santo soy yo" (1 Pedro 1,15)

¿POR QUÉ?¡

Porque Dios te ama! Tú eres precioso para Él. Tú le perteneces a Él. Él te amó antes de que existiera el tiempo.  Él es tu Padre. Tú lo necesitas.

ÉL DESEA QUE TU SEAS COMO ÉL: SANTO. 

"En efecto, hechura suya somos: creados en Cristo Jesús, en orden a las buenas obras que de antemano dispuso Dios que practicáramos" (Efesios 2,10)

¿CUÁNDO?

¡Ahora! Hoy—en este momento.

SU GRACIA TE BASTA. 

"En el tiempo favorable te escuché y en el día de salvación te ayudé. ¡Mirad!, ahora es el tiempo favorable; ahora el día de salvación " (2 Corintios 6,2).

¿DÓNDE PUEDO PRACTICAR LA SANTIDAD? 

En el hogar con tu familia. En el trabajo. En el descanso. En el deporte.  En la escuela. En el Colegio con tus estudios. En una multitud — en la prisión.

TÚ PUEDES SER SANTO EN TODAS PARTES.

 "Por tanto, ya comáis, ya bebáis o hagáis cualquier otra cosa, hacedlo todo para gloria de Dios" (1 Corintios 10,31)

¿ES ESTO POSIBLE? 

Sí, Jesús dará frutos en ti si tú cooperas con Su gracia. La gracia se recibe con el arrepentimiento, la Confesión, la Comunión, la oración, los sacramentos, la Escritura, las buenas obras—amor, fe y esperanza.

"Pero Llevamos este tesoro en vasos de barro para que aparezca que la extraordinaria grandeza del poder es de Dios y que no viene de nosotros" (2 Corintios 4,7).

¿ES VERDADERAMENTE PARA MI? 

Sí, la santidad es para ti. No es para personas especialmente elegidas. La santidad es para la gente común y corriente que realizan con gozo la voluntad de Dios, en fe y en verdad. "El santuario de Dios es sagrado, y vosotros sois ese santuario" (1 Corintios 3,17).

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