lunes, 26 de marzo de 2018

TAYTACHA DE LOS TEMBLORES

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TAYTACHA DE LOS TEMBLORES

IMPRESIONANTE IMAGEN DE CRISTO
La Basílica Catedral de la ciudad de Cusco - Perú, posee en su aposento a la legendaria imagen del “Señor de los Temblores”, mas conocido: “Taytacha de los Temblores” (“Taytacha” es una palabra quechua que está en diminutivo que significa: “papito”; porque tayta es “padre, señor”, acha es el diminutivo). Su historia se remonta a la época de la colonia peruana, cuando a mediados del siglo XVI (1620) fue traído desde España como un regalo del entonces rey Carlos V. Ésta versión, ha sido desvirtuada por actuales estudios, en los que se demuestra que la efigie del Cristo fue hecha con maguey y fue aplicada con una técnica cusqueña denominada “T’eqe”, por tanto, el “regalo” del emperador europeo sólo habría consistido en el aporte financiero.

IMPRESIONANTE MANIFESTACIÓN RELIGIOSA
En todo su recorrido recibe multitudinario homenaje y antes de ingresar nuevamente a su templo, bendice a sus fieles devotos.
Cusco fue devastado con terremotos y sismos en varias oportunidades, se desplomaron templos y casonas, los fieles de inmediato tenían que correr a la catedral para sacar al Taytacha de los Temblores en procesión, desde 1650, 1950, 1986. Éste último para implorar misericordia y pedir perdón, porque creyeron que fue un castigo por el robo de la corona de oro (1985) que obsequió el Virrey Francisco de Borja y Aragón.

IMPRESIONANTES TESTIMONIOS
Los maestros artistas restauradores hallaron dentro del cuerpo del “Señor de los Temblores” unas “Cartas” (en el Informe Final de Conservación-Restauración (INC, 2005, pp.11-12), hallazgo de 61 cartas de diferentes años, siendo el más antiguo del año 1762.
Se preguntarán ¿por dónde introducían éstas cartas?, precisamente las hacían por la herida en el pecho “Llaga del Costado”, quizás el hecho de poner la comunicación dentro del cuerpo del Taytacha, cerca de su corazón, nos está indicando una necesidad de proximidad, de susurro de corazón a corazón, de sentimiento a sentimiento.

IMPRESIONANTE IMAGEN HECHA EN CUSCO
Quiénes serían los afortunados en introducir éstas cartas, ¿cuándo, cómo y en qué momento?, simplemente no lo sabemos. Al analizar su composición se dieron cuenta de que el cuerpo no estaba hecho de pergamino o cuero de camélido como se creía, sino de fibra vegetal de lino. La cabeza es de maguey, mientras que los pies y las manos están hechos con madera balsa, materiales todos de nuestra regiónEntonces el Patrón jurado, Taytacha de los Temblores, es autóctono y original.


Cf. http://www.dearteycultura.com/senor-de-los-temblores/#.VRh4VvmG8m

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domingo, 25 de marzo de 2018

SEMANA SANTA – REFLEXIONES


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SEMANA SANTA – REFLEXIONES

 “No se vive sin la fe. La fe es el conocimiento del significado de la vida humana. La fe es la fuerza de la vida. Si el hombre vive es porque cree en algo”
León Tolstoi
En la Semana Santa conmemoramos la Pasión, Muerte y Resurrección de Nuestro Señor Jesucristo. Para los cristianos, la Semana Santa resume el misterio de la redención divina del género humano.
La liturgia de la semana está enmarcada en la conmemoración de tres eventos principales: 
1) La aclamación de Jesús a su entrada en Jerusalén – que se celebra el Domingo de Ramos-
2) La Pasión y Muerte de Jesús -que celebramos desde el jueves en la noche, con la institución de la Eucaristía, pero, sobre todo, el Viernes Santo- y
3) la Resurrección, que celebramos el Domingo de Pascua.
Esta conmemoración nos invita a todos -incluso a los no cristianos- a profundas reflexiones sobre el sentido de nuestra vida y de cómo debemos vivirla. Y en esa reflexión, Jesús se presenta como el ejemplo por excelencia.
Todos tenemos una misión en la vida. Como madre o padre, como hijo o hija, tía, abuelo, trabajador, estudiante, profesional, ministro, líder comunitario, sacerdote, religioso… lo que sea. 
Cada uno puede tener una misión distinta en la vida, pero el denominador común es que todos estamos llamados a cumplirla haciendo el bien a los demás y respetando nuestros valores. 
Jesús llevó a cabo su misión y nos invita a que nosotros hagamos lo mismo.
https://www.javerianacali.edu.co/reflexiones-de-semana-santa
QUE CADA FAMILIA MILAGRINA – Y TODA FAMILIA EN EL MUNDO – RECIBA LA BENDICIÓN, LA PAZ Y EL AMOR DE DIOS EN ABUNDANCIA.
Y QUE EN CADA CORAZÓN SE MANIFIESTE LA PRESENCIA DIVINA DE NUESTRO TAYTACHA, EL SEÑOR DE LOS TEMBLORES – CUSCO – PERÚ.

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sábado, 24 de marzo de 2018

DECISIÓN Y SEXUALIDAD


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DECISIÓN Y SEXUALIDAD

Decidir consiste en escoger opciones orientadas a tomar decisiones; en primer lugar, fortaleciendo amistades con proyección a la declaración de enamorad@s que posteriormente podrán llegar a concretar futuras acciones de la vida social.
Es importante reconocer que tod@s tomamos decisiones permanentemente, por ejemplo: cuando éramos niñ@s, nuestros padres, maestr@s u otr@s adult@s generalmente tomaban decisiones por nosotr@s. Ahora que somos adolescentes nos toca decidir el control de nuestras vidas, ejercer nuestra libertad, es decir, responsabilizarnos de nuestros actos.
Con respecto a la relación sexual, antes del encuentro, l@s adolescentes deben llevar una relación de datos suficientemente amplia para alimentar sus dudas y expectativas frente al tema de la primera relación sexual.
Es importante que, antes de tomar esta decisión, l@s adolescentes estén enterad@s de asuntos reales sobre la sexualidad consecuente con su edad. Esta información debe aportar los padres, profesores u otros adultos, en la que estén involucrados los sentimientos, las creencias, los valores y las implicancias de tomar una u otra decisión.
Tomada la decisión de mantener relaciones sexuales, se asume la responsabilidad tanto física como afectiva que demanda. Además, la experiencia sexual se convierte en una forma especial de compartir, en la que interviene otros factores que coadyuvan al crecimiento emocional del adolescente se construye una experiencia relacional gratificante y edificadora.
Es importante recordar que, la sexualidad es un comportamiento natural, un impulso vital inseparable de la personalidad del ser humano que, a su vez, está relacionada con factores sociales, familiares y personales que intervienen en sus manifestaciones.
Es una compleja forma de comunicación en la que se expresa ternura, afecto, placer y tantas otras emociones positivas y negativas. Es a través del cuerpo como se relacionan los seres humanos con los demás. Por ello la sexualidad es un conducto que permite conocer una parte de nuestra existencia en la que se unen cuerpo, corazón y mente.
De Persona, familia y relaciones humanas 5°


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viernes, 23 de marzo de 2018

LA CALLE Y L@S NIÑ@S


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LA CALLE Y L@S NIÑ@S

¿QUIÉN ES EL NIÑO DE LA CALLE?
Los niños de la calle suelen ser varones entre 10 a 14 años, pero con un porcentaje cada vez mayor de niños menores. Muchas niñas también viven en las calles, aunque se reporta un número menor debido a que son más “útiles” en el hogar, cuidando a sus herman@s menores y cocinando. Las niñas también tienen una mayor vulnerabilidad al tráfico comercial con fines de explotación sexual y otras formas de trabajo infantil.
Se estima que hay 100 millones de niños viviendo en las calles del mundo. Los niños que viven en la calle son especialmente vulnerables a la victimización, la explotación y a la violación de sus derechos civiles y económicos. La indiferencia internacional al problema ha dado lugar a la continua negligencia y abuso de estos niños.
¿QUIÉNES SON CONSIDERADOS NIÑOS DE LA CALLE Y DESAMPARADOS?
La Agencia para el Desarrollo Internacional de los Estados Unidos ha dividido a los niños de la calle en:
LOS NIÑOS DE LA CALLE: Son aquellos que no tienen hogar ni apoyo familiar. Se mueven de un lugar a otro, viviendo en refugios y edificios abandonados. La pobreza extrema, el abuso físico, económico, emocional y sexual por parte de los padres (a menudo padrastros) son las causas más comunes de los niños que dejan a sus familias y se van a vivir a la calle.
LOS NIÑOS EN LA CALLE: Son aquellos que visitan a sus familias regularmente e incluso podrían volver cada noche a dormir en su casa, pero pasan casi todos días y algunas noches en la calle debido a la pobreza, el hacinamiento, el abuso físico y sexual en el hogar. La mayoría de los niños en la calle tienen algunos lazos familiares, pero pasan la mayor parte de su tiempo en la calle.
LOS QUE PERTENECEN A UNA FAMILIA DE INDIGENTES: Son aquellos que viven en las aceras o plazas de la ciudad con el resto de su familia. Ellos pueden ser desplazados debido a la pobreza, las guerras o los desastres naturales. Las familias suelen vivir una vida nómada, llevando sus pertenencias con ellos. Los niños en este caso a menudo trabajan en las calles con otros familiares. Ellos mendigan, venden baratijas, lustran zapatos o lavan carros para complementar sus ingresos familiares.
https://ninosdelaluz.org/espanol/perfil-de-un-nino-de-la-calle/


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jueves, 22 de marzo de 2018

DÍA MUNDIAL DE LA NO DISCRIMINACIÓN


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DÍA MUNDIAL DE LA NO DISCRIMINACIÓN

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 21 de marzo Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial.
“Al respetar más a los demás, también nos respetamos más a nosotros mismos” Irina Bokova. La discriminación racial es un veneno que menoscaba a las personas y las sociedades, perpetua las desigualdades y fomenta la ira, el resentimiento y la violencia ...
La lucha contra el racismo y todas las formas de discriminación es uno de los cimientos de la paz y de la cohesión social, más aún en nuestras sociedades cada vez más diversificadas. Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, la UNESCO hace un llamamiento a todos sus Estados Miembros y asociados para que redoblen sus esfuerzos a fin de construir un mundo más inclusivo, solidario y equitativo.
Unos de los mejores baluartes contra la discriminación racial son la educación, la conciencia de la inanidad de las pseudoteorías raciales y el conocimiento de los crímenes perpetrados en nombre de dichos prejuicios a lo largo de la historia. En este sentido, la UNESCO trabaja con los docentes, los museos y los editores para acabar con los estereotipos que estigmatizan a las personas y a los pueblos sobre la base de su color de piel, sus orígenes o sus afiliaciones.
En efecto, conocer los efectos perversos del racismo no es suficiente, se debe contar también con las herramientas y los reflejos para luchar contra él y denunciarlo dondequiera que se manifieste y en cualquier forma, desde las pequeñas humillaciones ordinarias hasta los actos graves de violencia.
En tiempos de crisis económica y de incertidumbre social, es fácil hacer del “otro” un chivo expiatorio, y la discriminación racial es una tentación peligrosa que los artesanos del odio saben aprovechar. Frente al aumento de los actos que fomentan el racismo y el odio hacia los demás y de la banalización de los discursos que los sustentan, la UNESCO hace un llamamiento a los ciudadanos para que actúen y transmitan los valores de solidaridad, empatía y altruismo.
En un mundo de diversidad, la comprensión y el respeto hacia los demás son el único camino posible. Erigir muros contra los otros implica generalmente encerrarse a sí mismo. Nuestra diversidad es una fortaleza: aprendamos a encontrar en ella recursos ingeniosos, creativos y de paz. Al respetar más a los demás, también nos respetamos más a nosotros mismos.
http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/international-day-for-the-elimination-of-racial-discrimination/


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miércoles, 21 de marzo de 2018

DÍA MUNDIAL DEL AGUA


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DÍA MUNDIAL DEL AGUA

El Día Mundial del Agua se propuso en la Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo efectuada en Río de Janeiro, Brasil del 3 al 14 de junio de 1992.

LA HUMANIDAD NECESITA AGUA
Una gota de agua es flexible. Una gota de agua es poderosa. Una gota de agua es más necesaria que nunca.
El agua es un elemento esencial del desarrollo sostenible. Los recursos hídricos, y la gama de servicios que prestan, juegan un papel clave en la reducción de la pobreza, el crecimiento económico y la sostenibilidad ambiental. El agua propicia el bienestar de la población y el crecimiento inclusivo, y tiene un impacto positivo en la vida de miles de millones de personas, al incidir en cuestiones que afectan a la seguridad alimentaria y energética, la salud humana y al medio ambiente.
En la actualidad más de 663 millones de personas viven sin suministro de agua potable cerca de casa, lo que les obliga a pasar horas haciendo cola o trasladándose a fuentes lejanas, así como a hacer frente a problemas de salud debido al consumo de agua contaminada.

«¿POR QUÉ DESPERDICIAR AGUA?»
Este año, nos concentramos en el desperdicio del agua y en cómo reducir y reutilizar hasta un 80% del agua que malgastamos en nuestras casas, ciudades, industrias y agricultura y que fluye de vuelta a la naturaleza, contaminando el medio ambiente y perdiendo nutrientes valiosos.
Necesitamos aumentar la recolección y tratamiento de las aguas residuales y reciclarlas de una forma segura. Al mismo tiempo, necesitamos reducir la cantidad de agua que contaminamos y malgastamos para ayudar a proteger el medio ambiente y los recursos hídricos.
http://www.un.org/es/events/waterday/


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martes, 20 de marzo de 2018

COMUNICACIÓN DE PAREJA



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COMUNICACIÓN DE PAREJA

La comunicación, en primer lugar, es la correspondencia y la reciprocidad amistosa entre dos o más personas. La comunicación de ha convertido en las columnas (emisor y receptor varón y mujer), que sostienen una relación de pareja; son la base de todo contacto entre dos personas, por ella, se intercambian experiencias, sentimientos, emociones, planes, proyectos, aspiraciones.
Para establecer la comunicación tenemos:
El lenguaje verbal, mediante el habla transmitimos ideas, razonamos y argumentamos. Los componentes no verbales serían: una mirada, una sonrisa, los gestos, la expresión facial (la cara es un sistema de señales para expresar emociones: alegría, tristezas, miedo, desprecio), la postura. (posición del cuerpo refleja actitudes y sentimientos), la apariencia o presencia personal, hasta el silencio mismo, son expresiones de comunicación.
El amor y el respeto mutuos hacen posible el éxito de toda comunicación de pareja. AMOR, es el afecto o cariño que se siente por otra persona (pareja). Si la pareja cultiva el amor, la relación será permanente y feliz. Pues el amor verdadero nunca falla, es un vínculo perfecto de unión.
Si la pareja se quiere de verdad, también se tendrán RESPETO, que es la segunda clave para una relación y comunicación feliz. El respeto es “miramiento, consideración, deferencia” y es sinónimo de “honra”. Si queremos honrar a alguien, tratémoslo con sinceridad, asertividad.
De Persona, familia y relaciones humanas 5°


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VERGÜENZA

  VERGÜENZA Te comparto este testimonio, a modo de una hermosa reflexión. Y dice: En la graduación, mi hija dijo: " Agradezco a todos m...