jueves, 4 de abril de 2019

REFLEXIÓN DE MATEO 25,35-45 “TUVE HAMBRE…, TUVE SED…, ESTUVE DESNUDO



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REFLEXIÓN DE MATEO 25,35-45

“Tuve hambre…, tuve sed…, estuve desnudo…”

 

Este texto de Mateo, se puede resumir en la siguiente frase: “Haz el bien sin mirar a quién”. Desde el punto de vista de la espiritualidad dominicana “CONTEMPLATA ALIIS TRADERE” = DAR A LOS DEMÁS LO CONTEMPLADO. 

 

El texto de Mateo 25, nos invita a compartir con los demás o con los otros, solamente aquello que hemos contemplado = vivido o hecho vida en lo cotidiano, experimentado desde la visión de Dios, en la propia realidad personal, familiar y social.

 

Por eso, “tuve hambre, tuve sed…” no es compartir una mera caridad con el necesitado, con quien Jesús se identifica, sino que va más allá de la apariencia de la necesidad, la inmediatez, la prontitud o lo momentáneo.

 

Con la caridad, doy aquello que me solicitan, aquello que me piden, lo estrictamente necesario, por ejemplo, me piden un pan, pues un pan doy.  Para ir más allá de esta solicitud, a lo contemplado en lo divino, donde el don de Dios supera lo “solicitado”, para llegar a la inmensa misericordia “pues, aquello que hicieron, conmigo lo hicieron”, es necesario “romper” ese esquema de tranquilizar la conciencia y de sentirme satisfecho con lo que hago.

 

Una cosa es identificarse con la afectividad de las personas necesitadas y otra es identificarse con la efectividad de lo que puedo hacer por ellos.

 

¿Qué sentido tiene saludar a aquellos con los cuales me llevo bien? o ¿Perdonar a aquellos que siempre me perdonan? o ¿Colaborar con aquellos que siempre lo hacen conmigo? el Maestro, dirá “Ya tuviste tu paga”.

 

Siguiendo las huellas de Santo Domingo de Guzmán, fundador de la orden dominicana, debemos ir y dar testimonio del amor de Dios, viviendo el sentido de la generosidad que, supera la mera caridad con aquellos a quienes servimos como a nuestro Maestro.  

 

Es rescatar lo estrictamente humano sin importar dónde y en qué situación se encuentre, es darle y devolverle el sentido de la dignidad y la gratitud de hermano que corresponde, por eso, “Señor, cuando te hemos visto de hambre, de sed…” Él responderá “lo que hicieron con estos pequeños, conmigo lo hicieron…”

 

Este principio refresca siempre nuestra memoria de apertura al necesitado, “Te doy no porque lo necesitas sino porque soy yo el necesitado en ti”. Ahora, tiene sentido el dar pan, si me piden un pan, doy diez panes y mucho más. “Se recogieron más diez canastas de pan y de pescado, después de haber saciado el hambre”.

 

A partir de lo reflexionado, el … “estuve desnudo y me vistieron, o estuve en la cárcel y me visitaron”, etc.…, es optar y acogerme a la generosidad, a la totalidad de un corazón abierto y atento, que parte de la propia cotidianidad y se transmite como apertura y servicio a los demás. Esto, desde el punto de vista psicológico, es dar un poquito más del tiempo solicitado, o el servicio pactado, o la escucha reclamada…, es llegar a la excelencia, a la generosidad.

 

Y todo el texto de Mateo 25, se puede aplicar a todas las dimensiones de la vida humana, la familia, la escuela, el trabajo, la sociedad, a todos los problemas y las satisfacciones que puedan retribuir las buenas acciones humanas. Por lo tanto, “Haz el bien sin mirar a quién”.







jueves, 15 de noviembre de 2018

ASUNTOS PÚBLICOS EN LA ESCUELA



ASUNTOS PÚBLICOS EN LA ESCUELA

 

LA EDIFICACIÓN ESCOLAR ES UN ESPACIO PÚBLICO.

Está formada por: Directivos, profesores y profesoras, estudiantes, padres y madres de familia, representantes, vecinos del entorno inmediato.

 

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

Es la encargada de trabajar con generosidad, responsabilidad y eficiencia para hacer de ella un espacio de verdadero aprendizaje. Un lugar de auténtica convivencia social, cultural y religiosa.

 

EL ESPACIO ESCOLAR.

Los locales escolares son espacios en los que se hace posible la construcción de una nueva sociedad. Son ambientes adecuados para el buen desenvolvimiento de los estudiantes, su participación y propuestas para ser mejores.

 

LA EDUCACIÓN – EL APRENDIZAJE.

Adolescentes y niños asisten para aprender a ser, aprender a hacer y sobre todo, para lograr desenvolverse adecuadamente en el entorno social. La educación escolar permite que los estudiantes alcancen a desarrollar habilidades cognitivas, artísticas, musicales, deportivas, tecnológicas y otros.

 

CADA UNA DE SUS AULAS.

Deben convertirse en un lugar digno y cálido, en los que sea perfectamente posible construir aprendizajes en un buen entorno. El estudio que realizan es un sagrado mandato para toda persona, educarse para hacer el bien y vivir de modo respetuoso con los demás.

 

LOS ESPACIOS DE UNA ESCUELA DEBERÁN.

1. Ser ordenados y limpios.

2. Mantener aulas decoradas con material que tenga relación con el proceso de aprendizaje.






TODAS LAS PERSONAS POSEEN DIGNIDAD


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TODAS LAS PERSONAS POSEEN DIGNIDAD

 

IGUALDAD DE TODOS LOS SERES HUMANOS.

- Igualdad entre el varón y la mujer. - Igual dignidad de todos los seres humanos. - Diversidad individual de los seres humanos. – Se condena las desigualdades injustas.

 

ATENTADOS CONTRA LA VIDA HUMANA.

- Pena de muerte. - Los genocidios. - La eutanasia. - El aborto. - La procreación artificial. - La acumulación de embriones humanos.

 

ABOLIR EL MACHISMO Y LA VIOLENCIA.

El transcurso de la historia ha traído consigo diversas formas culturales que establecen una posición dominante del varón, sin que el pensamiento humanista haya dejado de insistir una y otra vez en la igualdad esencial del varón y de la mujer.

 

IGUAL DIGNIDAD DE TODOS LOS SERES HUMANOS. 

Varones y mujeres deben compartir responsabilidades tanto en la vida pública como en la privada.                    

 

DIVERSIDAD INDIVIDUAL DE LOS SERES HUMANOS.

Algunas de las diferencias vienen dadas por la misma naturaleza. En sí mismas no son injustas; se transforman en desigualdades injustas cuando a las diferencias individuales se añaden diferencias sociales. Por ejemplo, sería injusto discriminar a las personas por el sexo o la religión que profesan.                                                     

 

MINUSVÁLIDOS – DISCAPACITADOS – HABILIDADES DIFERENTES. 

Las personas minusválidas son sujetos plenamente humanos, titulares de derechos y deberes: “A pesar de las limitaciones y los sufrimientos grabados en sus cuerpos y en sus facultades, ponen más de relieve la dignidad y grandeza del hombre”

 

SE CONDENA LAS DESIGUALDADES. 

Es injusto que no todos los hombres gocen de los derechos fundamentales. Entre los habitantes de una misma nación como entre los países pobres y los países ricos. En una misma ciudad coexisten la pobreza y la riqueza, resultado de las desigualdades entre las personas.





RESILIENCIA ANTE LAS ADVERSIDADES


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RESILIENCIA ANTE LAS ADVERSIDADES

 

LA IMPORTANCIA DE LA RESILIENCIA

La “resiliencia”, que es la capacidad para enfrentarse, sobreponerse y ser fortalecido por experiencias de adversidad. Siendo resilientes, podemos ser conscientes de que después de la tormenta siempre llega la calma, por tanto, se desarrolla una habilidad mental para ser más optimista y enfrentar mejor los problemas.

 

¿CÓMO DESARROLLAR LA RESILIENCIA?

Para ser resilientes no es necesario tener unas habilidades o cualidades excepcionales, lo importante es saber que son recursos que están a nuestra disposición y que se deben practicar a diario. Es importante proponerse como objetivo, estimular y trabajar en esta habilidad para fortalecer sus componentes.

 

ADVERSIDAD Y RESILIENCIA

La adversidad y la resiliencia son dos términos que evocan polos totalmente opuestos, pero pueden llegar a ser complementarios e impulsadores de éxitos, si hay una gestión eficiente de nuestros recursos y de nuestras habilidades sociales. Tener un conocimiento de las claves para ser una persona resiliente y no sucumbir ante la adversidad será importante para una mejora en la capacidad de enfrentarse a los problemas y salir fortalecido ante esas circunstancias.

 

¿QUÉ REPRESENTA LA ADVERSIDAD?

En muchas ocasiones, las situaciones adversas que vivimos son directamente proporcionales a nuestra capacidad futura de afrontar los problemas, sacar el mejor partido a situaciones complejas y ser nuestros aliados en una mayor evolución a nivel personal.

 

Hay que dejar claro, que el malestar o el dolor que producen las situaciones problemáticas son inevitables y necesarios para una mayor evolución personal. En el momento que nos recuperamos de esos problemas, volvemos a tener motivaciones pese al sufrimiento, no a causa de ello.

http://psicologiaycomunicacion.com/como-afrontar-problemas-claves-resiliencia(




EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA


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EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

 

PERO BIEN ¿QUÉ TIPO DE CONOCIMIENTO? ¿DE DÓNDE PROVIENE ESE CONOCIMIENTO?

Mucho se habla de la ciencia, de las ciencias puras y de sus características, de sus temas más interesantes, pero, nos hemos preguntado alguna vez ¿Cuál es el propósito de la ciencia? ¿Qué es lo que hace de la ciencia algo tan importante?

 

Como bien veníamos hablando del conocimiento, la ciencia es precisamente esa fuente de conocimiento que nos ha permitido avanzar de la forma más segura posible. La ciencia es esa puerta que nos lleva al desarrollo y al avance de la forma de hacer vida.

 

Esto ocurre debido a una serie de directrices que hacen de la ciencia una disciplina, una fuente de información objetiva y confiable, siendo por esto por lo que la ciencia no pasa de moda.

 

¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE LA CIENCIA PARA NUESTRAS VIDAS?

La ciencia es una de las virtudes más importantes presentes en el desarrollo humano desde el inicio de sus tiempos.

 

La ciencia comprende y en un sentido muy general, el estudio de cualquier fenómeno que cumpla con una serie de requisitos (o bases) que permitan a los científicos, los que hacen ciencia, trabajar de forma objetiva y concreta con tal fenómeno.

 

Gran parte de estos requisitos están relacionadas con las bases empíricas, aquellas que permiten a los científicos dar cuenta de la existencia de un determinado fenómeno, dado que, en caso de poseer dichas bases, podríamos decir que éste cumple con todos los fundamentos lógicos como para ser estudiado de forma objetiva y precisa.

https://www.experiensense.com/relacion-ciencia-conocimiento-metodo-cientifico/





LOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS


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LOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS

 

El sociólogo y profesor italiano, Roberto Cipriani dice que las grandes religiones se adaptan al mundo y, por eso, sobrevivirán. 

“NO HAY ESTADO, PAPA, REY O IGLESIA QUE PUEDA DECIDIR LO QUE UNO HACE”

 

LAS IGLESIAS Y CULTOS PIERDEN ADHERENTES

Hoy hay una disminución de la práctica religiosa, PERO LA RELIGIÓN VA A CONTINUAR.  La religión tiene un carácter de persistencia en las sociedades. Me refiero a la religión en general, que es capaz de adaptarse a lo que pasa en el mundo.

 

LA MIGRACIÓN DE FIELES CATÓLICOS A OTROS CULTOS

La cultura de hoy no es la cultura de ayer. En la religión misma hay un cambio, un desarrollo. En Sudamérica, algunas cosas están cambiando, pero no en la religión oficial, sino en la religión del pueblo, en la religión como experiencia de individuos que creen y deciden participar o no participar.

 

ESTOS NUEVOS MOVIMIENTOS NACEN DE LA CRÍTICA A LA IGLESIA

Los nuevos movimientos religiosos, repiten prácticas religiosas aprendidas, es decir, similares con las prácticas de la iglesia. Algunos de sus exponentes, provienen de una experiencia de iglesia.

 

LA MAYOR PÉRDIDA.

Sin duda la de la credibilidad…

 

CORRELATO EN LA PÉRDIDA DE PODER

Las religiones no pueden ser dependientes de un estado. Desde un punto de vista, la libertad religiosa es justa, pero vamos a poner atención a una necesidad, la necesidad de la libertad del individuo…

 

ME REFERÍA A UNA CUESTIÓN DE FONDO, A UNA DISCUSIÓN POLÍTICA…

La distinción entre estado e iglesia es natural. Hoy hay diplomacia, una decisión de ir de a poco. Pero como todos saben no hay Estado, papa, rey o iglesia que pueda decidir lo que un individuo piensa o hace. El individuo es libre.

 





LA PROMESA DE DIOS A LOS HOMBRES


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LA PROMESA DE DIOS A LOS HOMBRES

A lo largo de la vida de Jesús, mientras vivía en la tierra, su vida fue formada por su confianza en el poder de las promesas de Dios. Cuando Jesús dijo: “Yo soy el pan de vida”, Juan 6:48, “Yo soy la luz del mundo”, Juan 8:12, “Yo soy la resurrección y la vida.” Juan 11:25, 
1) ÉL HA PROMETIDO SUPLIR TODAS LAS NECESIDADES
La Biblia dice: “Mi Dios, pues, suplirá todo lo que os falta conforme a sus riquezas en gloria en Cristo Jesús.” Eso es Filipenses 4:19. Ahora vean, Dios se ha obligado a sí mismo en la medida de nuestras necesidades. Eso incluye alimentación, vestido, vivienda, compañerismo, el amor y la salvación a través de Jesucristo.
2) DIOS HA PROMETIDO QUE SU GRACIA ES SUFICIENTE PARA NOSOTROS
(II Corintios 12:9) de hecho, Él ha hecho provisión para la salvación por la gracia mediante la fe. Lea Efesios 2:8. Es a través de una fe obediente que tenemos acceso a la gracia de Dios de acuerdo a Romanos 5:2.
3) DIOS HA PROMETIDO QUE SUS HIJOS NO SERÁN VENCIDOS POR LA TENTACIÓN
En cambio, Él nos asegura que proporcionará una vía de escape. Esta promesa se registra en I Corintios 10:13. Judas escribió: “Y a aquel que es poderoso para guardaros sin caída, y para presentarnos sin mancha delante de su gloria con gran alegría” (Judas v 24). 
4) DIOS NOS HA PROMETIDO LA VICTORIA SOBRE LA MUERTE
Cuando Dios resucitó a Jesús aseguro nuestra resurrección juntamente con él. Pedro dijo: “A este Jesús resucitó Dios, de lo cual todos nosotros somos testigos” (Hechos 2:32). Pablo escribió a los corintios: “Porque os transmití en primer lugar lo que asimismo recibí: Que Cristo murió por nuestros pecados según las Escrituras, y que fue sepultado, y que resucitó al tercer día, conforme a la Escrituras “(I Corintios 15:3,4). 
5) DIOS HA PROMETIDO QUE TODAS LAS COSAS AYUDAN A BIEN A LOS QUE LE AMAN Y LE SIRVEN FIELMENTE (Romanos 8:28). Puede ser difícil para nosotros ver y entender cómo se logra esto a veces, pero Dios lo ha prometido, y él lo va cumplir.
6) DIOS HA PROMETIDO QUE LOS QUE CREEN EN JESÚS Y SON BAUTIZADOS PARA EL PERDÓN DE LOS PECADOS SERÁN SALVOS. (Marcos 16:16 y Hechos 02:38).
7) DIOS HA PROMETIDO A SU PUEBLO LA VIDA ETERNA (Juan 10:27,28).
https://www.devocionalescristianos.org/2013/07/las-7-promesas-de-dios-para-el-hombre.html


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VERGÜENZA

  VERGÜENZA Te comparto este testimonio, a modo de una hermosa reflexión. Y dice: En la graduación, mi hija dijo: " Agradezco a todos m...