MODOS DE ENTENDER A DIOS

MODOS DE ENTENDER A DIOS

El hombre, las sociedades y las culturas han ido creado conceptos y modos de entender a Dios a través de la historia de la humanidad.

1.-PRIMERA CARTA DE SAN PEDRO. “Al contrario, sigan adorando interiormente al Señor, a Cristo; y siempre estén dispuestos para dar una respuesta acertada al que les pide cuenta de su esperanza. Pero háganlo con sencillez y diferencia”. (1 Pe 3,15)

2.-LA HISTORIA HUMANA. En sus múltiples manifestaciones, ha sido una cultura de creencia en la divinidad (teísmo).

A.    EL TEÍSMO Y SU NEGACIÓN EL ATEÍSMO. Es un fenómeno reciente, propio de nuestro tiempo.

B.     EL “SUBJETIVISMO RELIGIOSO”. Desplazar objetivamente la búsqueda de la trascendencia. Solamente acepta la experiencia íntima y personal de “lo divino”

C.     LA DIVINIDAD EN LA VIDA INDIVIDUAL Y SOCIAL. Se ha oscurecido y trastocado el concepto de lo divino en ciertos sectores de la cultura actual, por la influencia del progreso de la ciencia y la tecnología

3.-FILÓSOFOS Y HUMANISTAS OPINAN SOBRE EL CONCEPTO DE DIOS.

A.    NIETZSCHE. Habla de la “muerte de Dios”

B.     BUBER. Habla del “eclipse de Dios”

C.     HEIDEGGER. Habla de la “falta de Dios”

D.    SASTRE. Habla de la “nausea de Dios”

4.-LA CULTURA CRISTIANA. Sigue manifestando la importancia de Dios como ser personal en la vida de los hombres.

A.    LA AUTOSUFICIENCIA DEL HOMBRE. La nostalgia de lo infinito. Ansias de inmortalidad y trascendencia

B.     SITUACIÓN CONTRAPUESTA. Entre los “buscadores de Dios”. Y los que lo niegan.

C.     ENCÍCLICA “GAUDIUM ET SPES”. (GS 19) “La razón más alta de la dignidad humana consiste en la vocación del hombre y la unión con Dios…”

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LOS CAMBIOS DE LA ADOLESCENCIA

COMO ENFRENTAR LOS CAMBIOS DE LA ADOLESCENCIA

Comunica claramente a tus amig@s que es lo que estás dispuest@ a hacer o no hacer.

1.-DESEO DE SER ACEPTAD@. Debes hacer aquello que te haga sentir cómod@ sin afectar a otr@s y no únicamente para ser aceptad@ para el grupo. Pide el apoyo de tus padres o algún adulto de confianza.

2.-INESPERADOS CAMBIOS DE ESTADO DE ÁNIMO. Los cambios de ánimo inesperados durante la pubertad son normales. Busca la manera de relajarte haciendo lo que más te guste.

3.-AUMENTA LA NECESIDAD DE SER INDEPENDIENTE. Demostrar responsabilidad y honestidad ayudará a establecer la confianza, y así, probablemente, irás logrando mayor independencia. La actividad sexual, el uso de drogas y el fumar o tomar alcohol, NO SIGNIFICA que eres más independiente.

4.-ACNÉ. Aliméntate de manera sana y balanceada. Haz ejercicios diariamente. Toma bastante agua

5.-OLOR DE LAS AXILAS. Báñate con frecuencia. Cámbiate de ropa regularmente. Usa desodorante.

6.-PERIODO MENSTRUAL. Usa toallas higiénicas durante el periodo y cámbialas regularmente. Prepara una toalla higiénica y tenla al alcance para cuando sea necesario.

7.-SÍNDROME PREMENSTRUAL. Haz ejercicios relajantes, como, por ejemplo, caminar. Existen pastillas o infusiones (hinojo, orégano, apio) y bolsas de agua caliente para los cólicos menstruales.

8.-ERECCIONES. Ten presente que la mayoría de tus compañeros está pasando por la misma experiencia. Hablar de las inquietudes con un mayor, padre o madre, puede hacerte sentir mejor.

9.-EYACULACIONES NOCTURNAS. Recuerda que las eyaculaciones nocturnas son normales durante la pubertad y la edad adulta.

10.-MASTURBACIÓN. Es la auto-satisfacción. Se trata de una decisión personal e íntima.

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REALIZAR UNA INTROSPECCIÓN

REALIZAR UNA INTROSPECCIÓN

La introspección o percepción interna tiene como fundamento la capacidad reflexiva que la mente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propios estados.  “Quien mira hacia fuera, sueña, quien mira hacia dentro, despierta” CARL GUSTAV JUNG.

1.-DEFINICIÓN. Es un nombre femenino, que significa: Observación que una persona hace de su propia conciencia o de sus estados de ánimo para reflexionar sobre ellos.

2.-LA INTROSPECCIÓN o inspección interna es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales.

3.-LOS REQUISITOS. Para que se dé la introspección son los siguientes:

a)     Que sea conocimiento referido a los estados mentales,

b)     Que los estados mentales conocidos sean los del propio individuo que la realiza,

c)     Que dicho conocimiento no sea indirecto, sino inmediato.

4.-CARACTERISTICAS

a)     EL SUBJETIVIMO. Ya que es el propio sujeto el que se observa sí mismo, desde su criterio, por lo tanto, desde la construcción de su realidad.

b)     DESDOBLAMIENTO. Ya que nos tomamos a nosotr@s mism@s como sujeto de análisis, además, del papel de observador o investigador.

5.-PRACTICAR LA INTROSPECCIÓN. 

a)     Comienza por el acto de prestarse atención, de escucharse.

b)     Examinar nuestro interior, observándolo, conectando con lo que sentimos.

c)     Esto nos conduce a la reflexión profunda de lo que somos, sentimos y aprendemos, nos ayuda a discernir lo bueno en nosotros.

6.-BENEFICIOS. La introspección no solo ayuda a conocernos mejor, sino a respetarnos, amarnos y aceptarnos tal como somos.

7.- ECKHART TOLLE. Nos dice este escritor alemán: “Cuando pierdes contacto con la quietud interior, pierdes contacto contigo mismo. Cuando pierdes contacto contigo mismo, te pierdes en el mundo”

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LA COMUNICACIÓN EN LA PAREJA

LA COMUNICACIÓN EN LA PAREJA

¿Estás enamorado o enamorada?, ¿Por qué no?  Si es algo tan natural en toda persona.

1.-FRECUENCIA. En el trato de enamorad@s, es indudable que se pasen horas y días enteros, ya sea conversando, comunicándote por celular, enviándole mensajes, chateando vía Internet, saliendo a pasear o bailar, etc. ¿Qué no hacemos para tenerl@ siempre presente en la mente y en el corazón?

2.-SIN TIEMPO. Como vemos, es muy importante la comunicación en una pareja, esta tiene que ser franca y sincera en todo asunto incluso en el de la sexualidad. Tú, ¿Cómo lo haces?, ¿conversas, discutes, sientes celos, reflexionas?

3.-CAMINO DE UNA RELACIÓN AMOROSA.  

A) INICIAL. Atracción. Admiración. Fascinación.  

B) CONOCIMIENTO. Se conocen y comparten experiencias. 

C) PERSONALIDAD. Surgen intereses. Emociones. Sentimientos comunes. 

D) COMUNICACIÓN. Es plena. Los vínculos se enamoramientos se afianzan.

4.-FUERA DE SI. Toda persona enamorada se siente vivir en un mundo raro, mágico y perfecto. Vive un mundo de hadas. Pero cuidado, no todo es así al paso del tiempo, ese amor se puede convertir en algo maravilloso o en frustración, desengaño, desilusión y fracaso.

5.-RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN DE PAREJA

1.-Algo básico, conservar siempre la amistad.

2.-El conocimiento tanto del uno como del otro, considerando sus fortalezas y debilidades.

3.-Comunicación permanente para consolidar la unión de pareja.

4.-Utilizar los mensajes claros y francos con tono de voz adecuado, sin agresividad y violencia.

5.-Saber escuchar, para responder adecuadamente.

6.-Momentos de intimidad, basada en el amor, respeto y responsabilidad.

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SEMEJANZA CON EL CREADOR

SEMEJANZA CON EL CREADOR

La unión que pueden formar el hombre y la mujer ante el matrimonio y la familia, se logra hacer a imagen de la unidad del Padre que ama incondicionalmente al Hijo, y del Hijo que se da sin medidas al Padre.

Somos imagen de Dios por la unión que somos capaces de alcanzar. Para eso Dios nos ha creado. Ante tal belleza, Él no quiso permitir la desunión. En cada hombre y mujer capaz de donarse se ve la imagen y semejanza de este intercambio de amor.

Todos estamos llamados a darnos y donarnos, pues es el núcleo de toda vocación. Ahora bien, podremos ser una imagen de Dios oscurecida, arrugada e incluso rota… Esto no era el plan original de Dios, pero, sin importar las circunstancias, "toda persona" podrá seguir siendo reflejo de Dios mientras pueda seguir donando sus fuerzas, entregando su persona y amando sin medidas, porque el amor que cuesta es el reflejo más perfecto de Dios.

Sólo debemos aprender a amar desde nuestra realidad personal. Es difícil, pero basta ver el crucifijo para entender la locura del amor, pues no hay resurrección sin muerte; no hay entrega sin renuncia.

Dios no ha creado al ser humano para vivir en la tristeza o para estar solo, sino para la felicidad, para compartir su camino con otra persona que le sea complementaria; para vivir la extraordinaria experiencia del amor: es decir de amar y ser amado; y para ver su amor fecundo en los hijos.

Este es el sueño de Dios para su criatura predilecta: verla realizada en la unión de amor entre hombre y mujer; feliz en el camino común, fecunda en la donación recíproca.

(Homilía de S.S. Francisco, 4 de octubre de 2015).

http://www.es.catholic.net/op/articulos/69620/evangelioBoletin.html#

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VERDAD, JUSTICIA Y MEMORIA COLECTIVA

VERDAD, JUSTICIA Y MEMORIA COLECTIVA

Se recuerda el pasado para hacer más llevadero el futuro y no repetir actos de los cuales jamás debemos estar orgullosos como la violencia, los asesinatos, etc. ¿Cuál es la importancia de la verdad, la justicia y la memoria colectiva para nuestra sociedad?

COMISIONES. Son órganos de carácter temporal y no judiciales, creados en distintos países, luego de que estos sufrieran procesos de violencia, los cuales afectan los derechos humanos. LA LABOR DE ESTAS COMISIONES ES RECONCILIAR A LA SOCIEDAD.

1.-LA VERDAD. Recordemos que el mismo Jesús, dijo: “sólo la verdad los hará libres”. Entendemos por verdad cuando buscamos esclarecer los hechos a la luz de los testimonios y las vivencias de los actores en el momento que sucedieron. Pero, que pasa ¿si estos actores ya no están presentes?

A.-AMNISTÍA NO ES AMNESIA. Los protagonistas siempre tienen verdades diferentes cuando intentan explicar los sucesos ocurridos.

B.-EMPATÍA NO ES SIMPATÍA. La reconciliación no exige amistad, con los antiguos verdugos. Lo que demanda un proceso de reconciliación es la comprensión del contexto donde todos actuaron de uno y otro lado.

2.-LA JUSTICIA. ¿Qué es la justicia? Se puede definir como el arte de hacer lo justo y de dar a cada cual lo suyo. La justicia no es dar o repartir cosas a las personas, sino saber decidir a quién le pertenece esa cosa por derecho.

A.-LA JUSTICIA ES ÉTICA, EQUIDAD Y HONRADEZ. Es aquel sentimiento de rectitud que gobierna la conducta de todas las personas.

B.-¿CÓMO EJERCER LA JUSTICIA? La justicia se puede ejercer solo si, el individuo posee o se puede decir que posee un derecho que se pueda catalogar como suyo.

3.-MEMORIA COLECTIVA. Es una reconstrucción del pasado que vincula ciertos acontecimientos recordado con deseos, inclinaciones y temores del presente.

A.-HACER MEMORIA. En la medida que no hay una situación de justicia y hay una política de olvido, a veces es un grupo el que se tiene que convertir en el portavoz de la historia.

B.-RECUERDO COLECTIVO. Tres formas: Memoria como reconstrucción del pasado. Memoria como dialogo y reconciliación. Memoria como construcción de lo presente.

ACTIVIDADES

1.-Organizador visual de La verdad, la justicia y la memoria colectiva.

2.-¿Cuándo decimos que una persona dice la verdad? Tres opiniones

AUTOEVALUACIÓN

1.-¿Qué aprendí en esta sesión de clase?

2.-¿Qué entiendo por amnistía?

EVALUACIÓN

1.-En 10 líneas desarrolla una de estas dos preguntas. ¿Crees que en nuestro país todos estos estamos reconciliados? O ¿Qué debemos hacer para que haya mas unidad en el país?

INFOGRAFÍAS DEL TEMA

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LOS CONSENSOS SOBRE ASUNTOS PÚBLICOS

LOS CONSENSOS SOBRE ASUNTOS PÚBLICOS

Es importante que los ciudadanos nos comprometamos a buscar soluciones viables a los problemas que afectan a la sociedad.

1.- CONSENSO. Una decisión por consenso, no obstante, no implica un consentimiento activo de cada uno, sino más bien una aceptación en el sentido de no-negación.

2.- ACUERDO MAYORITARIO. La decisión por consenso es un proceso de decisión que busca no solamente el acuerdo de la mayoría de los participantes, sino también persigue el objetivo de resolver o atenuar las objeciones de la minoría para alcanzar la decisión más satisfactoria.

3.- CONSENSO MORAL. El consenso moral es necesario para concordar en ciertos “mínimos” en los cuales todos podemos estar de acuerdo: respetar la dignidad de la persona humana, no atentar contra nuestros semejantes, no mentir ni robar, etcétera, que son deberes mínimos de justicia.

4.- CONSENSO Y DISENSO. El CONSENSO es un acuerdo de todos, es hablar en la misma dirección, es llegar a un acuerdo donde todos salgan beneficiados. DISENSO: es una discrepancia, divergencia o una diferencia de ideas, pensamientos y posiciones, es una falta de acuerdo entre las partes.

5.- CONSENSO POLÍTICO. Es un acuerdo o afinidad entre los miembros de una sociedad, referido en principio, a valores culturales y normas; y de los medios aptos para lograrlos.

6.-SINÓNIMOS DE CONSENSO. Estos pueden ser: acuerdo, asenso, consentimiento, asentimiento, anuencia, aquiescencia, aprobación, venia, avenencia, convenio, beneplácito. Ejemplo: Los congresistas llegaron a un consenso para aprobar la ley.

ACTIVIDADES

1.-¿Es importante consensuar? ¿Por qué? ¿para qué? Tres argumentos

2.-¿Es posible consensos entre todos los ciudadanos? ¿Cómo? Tres opiniones

3.-Señala cinco asuntos públicos donde los ciudadanos debemos consensuar.

AUTOEVALUACIÓN

1.-¿Qué aprendí en esta sesión de clase?

2.- Escribe cinco ejemplos de consenso usando los sinónimos.

EVALUACIÓN

1.-En 10 líneas desarrolla uno de estos dos temas. Convencer a los compañeros de clase para mejorar en el estudio. O. Identificar un problema público y proponer soluciones a los ciudadanos.

INFOGRAFÍAS DEL TEMA

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